onsdag 27 oktober 2010
söndag 24 oktober 2010
En liten film...
Den här filmen är gjord för Storbrittanien, men är till största delen sann även för Sverige. Vi behöver dig! Ju fler vi är, i alla åldrar, ju skojigare kan vi ha! Dina idéer och din händer och ögon behövs!
Vill du inte busa med barnen, så finns det gott om annat att göra: Klippa gräs, fixa sponsring, skriva protokoll, söka stipendier, slå in paket, baka bullar, hålla reda på bokföring, visa din arbetsplats för scouterna, lära dem första förband, om mossor eller om fåglar, att rensa fisk eller om att vara säker på nätet.
Att vara vuxen i scouterna, scoutledare eller volontär är oerhört givande och att sätta på sig scoutskjortan är, för mig, universalmedicin mot både huvudvärk, förkylning, höstdepp och stress. Pröva!
Vill du inte busa med barnen, så finns det gott om annat att göra: Klippa gräs, fixa sponsring, skriva protokoll, söka stipendier, slå in paket, baka bullar, hålla reda på bokföring, visa din arbetsplats för scouterna, lära dem första förband, om mossor eller om fåglar, att rensa fisk eller om att vara säker på nätet.
Att vara vuxen i scouterna, scoutledare eller volontär är oerhört givande och att sätta på sig scoutskjortan är, för mig, universalmedicin mot både huvudvärk, förkylning, höstdepp och stress. Pröva!
tisdag 12 oktober 2010
Ibland blir jag lite rädd...
... när jag hör vissa tala om bristen på disciplin och ordning i skolan. Visst ska det finnas arbetsro, och visst måste man känna stolthet för och vara rädd om sin skola. Visst ska man uppmuntra vi-känsla och sammanhållning. Visst är det viktigt med respekt för auktoriteter, och oss som är äldre och klokare.
Men jag blir livrädd när jag för lite sedan hörde kollegor i personalrummet på allvar diskutera att röstningsåldern borde höjas, för "ungdomar inte vet bättre". Som bevis för detta anförde de Sverigedemokraternas valresultat. Jag blir orolig när kollegor på allvar hävdar att deras åsikter är mer värda än ungdomarnas, för "ungdomar kan inte se förbi sin egennytta" och att ungdomar måste uppfostras i tänkande. Jag blir obehagligt berörd när utbildningsministern blint hävdar disciplin och straffåtgärder i skolan, lovar hårdare tag och lärare säger att de nu kanske "äntligen får den respekt som de förtjänar".
Respekt vinner man genom tydlighet, rättvisa och lyhördhet. Alla förtjänar respekt. Vissa vet bara inte om det.
Jag gjorde en sökning på en gammal goding. Överspelet är aningen enerverande, bildkvaliteten är dessvärre på gränsen och filmen lämpar sig inte för visning i stort format. Men se den ändå! Den har fortfarande sin plats i varje klassrum.
Det finns en ny version, från Tyskland, 2008, att låna från GR Utbildning eller köpa. Jag har inte sett den. En av de saker jag gillar med originalet från 1981 är att den är 45 minuter - ett format som lämnar tid till diskussion och reflektion i klassrummet.
Men jag blir livrädd när jag för lite sedan hörde kollegor i personalrummet på allvar diskutera att röstningsåldern borde höjas, för "ungdomar inte vet bättre". Som bevis för detta anförde de Sverigedemokraternas valresultat. Jag blir orolig när kollegor på allvar hävdar att deras åsikter är mer värda än ungdomarnas, för "ungdomar kan inte se förbi sin egennytta" och att ungdomar måste uppfostras i tänkande. Jag blir obehagligt berörd när utbildningsministern blint hävdar disciplin och straffåtgärder i skolan, lovar hårdare tag och lärare säger att de nu kanske "äntligen får den respekt som de förtjänar".
Respekt vinner man genom tydlighet, rättvisa och lyhördhet. Alla förtjänar respekt. Vissa vet bara inte om det.
Jag gjorde en sökning på en gammal goding. Överspelet är aningen enerverande, bildkvaliteten är dessvärre på gränsen och filmen lämpar sig inte för visning i stort format. Men se den ändå! Den har fortfarande sin plats i varje klassrum.
Det finns en ny version, från Tyskland, 2008, att låna från GR Utbildning eller köpa. Jag har inte sett den. En av de saker jag gillar med originalet från 1981 är att den är 45 minuter - ett format som lämnar tid till diskussion och reflektion i klassrummet.
söndag 3 oktober 2010
Metropolen Alvesta
Så har man sett Alvesta... Det var inte mycket att se....
Men nu har vi fått kläm på vad Site Service Support Team ska pyssla med de närmaste månaderna och vilka uppgifter vi ska ha på World Scout Jamboree. Typ.
Jag kommer att fortsätta att översätta, men även textgranska och skriva lite, se över strukturen på JNet och komma med glada IT-tillrop, och när det närmar sig ska jag förmedla information till byggjobbarna så att de fortsätter att vara glada ända tills lägret tar slut och sedan någon vecka till, se till att alla som behöver info från Site, får info från Site under lägret, typ.
Och i vanlig ordning lärde Eva-Lotta mig flera nya användbara övningar! Hon är ett bibliotek av energihöjare och reflektionsuppgifter. Gillar henne skarpt! Och de andra i SSST verkar helt ok de också.
I morgon är det tillbaka till jobbet.
Men nu har vi fått kläm på vad Site Service Support Team ska pyssla med de närmaste månaderna och vilka uppgifter vi ska ha på World Scout Jamboree. Typ.
Jag kommer att fortsätta att översätta, men även textgranska och skriva lite, se över strukturen på JNet och komma med glada IT-tillrop, och när det närmar sig ska jag förmedla information till byggjobbarna så att de fortsätter att vara glada ända tills lägret tar slut och sedan någon vecka till, se till att alla som behöver info från Site, får info från Site under lägret, typ.
Och i vanlig ordning lärde Eva-Lotta mig flera nya användbara övningar! Hon är ett bibliotek av energihöjare och reflektionsuppgifter. Gillar henne skarpt! Och de andra i SSST verkar helt ok de också.
I morgon är det tillbaka till jobbet.
For 10FR's eyes only
Today's lesson you can choose to have were ever, as I am busy.
You need to find a computer with Internet. You may work together.
Have a look at the following Internet sites. Read about famous criminals and their gruesome crimes.
http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/famous/index.html
http://crime.about.com/od/history/u/famous.htmhttp://crime.about.com/od/history/u/famous.htm
Choose one case, or one criminal, to research extra. You may of course use other sources of information.
Collect as many facts about "your" crime or criminal as possible. A better description of the project; what to do, and what I expect will be added during the week.
You need to find a computer with Internet. You may work together.
Have a look at the following Internet sites. Read about famous criminals and their gruesome crimes.
http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/famous/index.html
http://crime.about.com/od/history/u/famous.htmhttp://crime.about.com/od/history/u/famous.htm
Choose one case, or one criminal, to research extra. You may of course use other sources of information.
Collect as many facts about "your" crime or criminal as possible. A better description of the project; what to do, and what I expect will be added during the week.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)